「動物陪伴療癒」低年級小朋友玩錢幣數字遊戲囉!!
本週課程規劃延伸上週教學內容,設計錢幣學習單讓小朋友學習數字及對應錢幣的認識,
製作1-10元的錢幣學習單,讓小朋友將錢幣排列於學習單上!
透過讓小朋友玩數字連連看遊戲(數字1-6)對應圓形圖案,
測試小朋友對圓形圖形的認知,小朋友都好棒!很快就完成連連看遊戲囉!
希望透過錢幣與撲克牌牌卡的共同性數字活動能夠讓小朋友對數字、錢幣的連結加深印象!
進而培養算數能力與邏輯思考能力!
一開始觀察小朋友拿取錢幣的動作,小朋友會持續使用到手部小肌肉群,
不僅可以訓練手部的力量,更有助於手部肌群的發展!
課程活動指令對小朋友來說很容易達成,
大家都好棒,一下子就完成了,因此進行到下個階段!
接著讓小朋友抽撲克牌卡,抽到數字要告訴我們是幾號?
並且說出數字對應的錢幣,再將錢幣給我們喔!
最後問小朋友想跟貓狗進行什麼互動呢?
將錢幣金額對照表格並詢問小朋友,每位小朋友很清楚說出想要跟貓狗做的互動!
也將錢幣交給我們!這幾堂課下來我們發現小朋友的表達能力越來越進步,
能夠告訴我們喜歡貓電電或狗小怪!更說出想要抱電電、摸小怪!
看著小朋友們享受並沈溺在抱著電電的樣子,不止小朋友被療癒,
連我們的心情都被療癒啦!!!
希望透過每一次的課程小朋友越來越喜歡跟小怪與電電互動。
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