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★動物陪伴教育訓練★

中年級小朋友上課囉！

課程內容規劃延伸上週錢幣教學內容，我們設計1-10元的錢幣學習單，

讓小朋友將錢幣排列於學習單上！

透過撲克牌牌卡數字與錢幣的結合活動讓小朋友對數字、錢幣的連結加深印象！

活動一開始我們用小朋友的名字字卡顏色（藍、黃）做分組，

相同顏色名字字卡的小朋友分在同一組！希望透過分組進行遊戲培養小朋友的團隊合作能力。

開始活動囉～小朋友自行抓取錢幣，並排列錢幣於學習單上，從1-10開始排列囉！！

小朋友很快的排出對應的錢幣！

今天的活動分成兩組安排，一組小朋友很快的融入活動中，使用撲克牌開始進行趣味遊戲囉！

第一組，玩數字比大小、數字加法，都是由撲克牌玩數字遊戲也有跟錢幣做結合！

讓小朋友透過學習單單內容1元可以買飼料、5元買碗，訓練小朋友的運算能力跟邏輯能力，

我們發現到小朋友反應很快，遊戲也玩的很歡樂開心。

第二組，讓小朋友抽撲克牌牌卡，請小朋友將錢幣排列於撲克牌牌卡卡上！
小朋友一開始不聽從指示，經過我們引導後開始慢慢了解遊戲規則，

會試著將錢幣放置於撲克牌上的對應位子。

透過活動讓小朋友學習數數及運算能力，我們希望小朋友能夠從課程中有所收穫，

學習認識數字及學習錢幣在生活中如何做使用。

活動最後讓小朋友與貓狗互動囉！他們搶著遛小怪！

我們問他們遛小怪要給多少錢呢？請知道的小朋友舉手！

記得要給我們相對應的錢幣喔～

遛小怪需要購買牽繩，牽繩是十元！接著小朋友很快速的給了我們十元，

其他小朋友則依序排隊等待遛狗！！！

每次遛狗會提醒小朋友遛兩圈喔～遛完小怪要交棒給下一位小朋友！

小朋友總是喜歡遛小怪時拿著飼料誘惑，讓小怪在教室奔跑，

我們時常需要控制小朋友的速度及交棒給下一個人的時間，

希望小朋友學會守秩序，讓每個小朋友都有機會遛到小怪。

活動圓滿結束囉！小朋友樂在其中，除了學習數錢幣，

更學習到與同學間的團隊合作能力，並共同完成指令動作。

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