「動物陪伴療癒」前往低年級錢幣的有趣上課囉！！

「動物陪伴療癒」低年級錢幣的有趣上課囉！！！！

本週課程規劃讓小朋友學習數字重要性跟日常生活的關聯，

這堂課程我們將買文具玩具作為課程主題，從小朋友買東西的過程中，

會知道小朋友們算錢的能力，並帶領小朋友們學習如何算錢並說出每樣玩具及文具的價錢，

在小朋友的算錢過程中觀察每個小朋友的邏輯能力與認知能力。

本週課程內容以錢幣為主題，安排小朋友買文具及玩具囉～

課程的開始，先將錢幣發給小朋友，讓他們算出自己身上有多少錢呢？

小朋友有的不太會算，需要慢慢的引導將錢幣算出來並說出有多少錢！

在引導過程有些小朋友沒辦法完整說出身上的錢幣有多少錢，

我們慢慢讓小朋友了解錢幣的面額，分成1元10個及10元2個！

總共是30元，小朋友運用手指算出目前擁有多少錢呢？

介紹準備的文具、玩具囉！

讓小朋友們知道有多少是可以購買，需要給多少錢呢？小朋友們反應很快，

看到圖片馬上可以反應並回答是什麼物品！學習力快速、專注度非常高！！

課程中嘗試運用不同的方式讓小朋友選擇想買的物品，問小朋友喜歡什麼呢？

教室裡會用到什麼文具呢？有的小朋友會馬上說出來，

由此可知他們對於認識物品的辨識程度是很高的。

其他小朋友則透過慢慢介紹及引導，讓他們願意說出想要購買的物品及價格，

從算錢幣的動作我們可以觀察到小朋友的手部小肌肉群發展的情形！

最後小朋友很順利的將錢幣數出來！！我們讓小朋友用剩下的錢幣跟我們買飼料～

ㄧ顆1元，小朋友看到新朋友很興奮！！

搶著要摸跟餵食～我們跟小朋友說想要餵幾顆就要給多少錢！

才可以餵狗狗嗚呼!

當然還有貓貓！跟貓電電互動的規則是摸ㄧ次2元！

小朋友好喜歡摸摸電電、抱抱電電，從耳朵到尾巴摸的好仔細！

小朋友們看到電電、嗚呼都變得更開心，也把錢花完跟電電及嗚呼進行互動！！

這堂課程透過買東西的交易行為，讓小朋友認識錢幣！學習數錢、算錢、給錢，

這些動作對於日常生活是非常有幫助的，從課程學習在生活中會運用到的技能，

小朋友更增加生活知識也更知道錢幣的意義。

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