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「動物陪伴教育訓練」

中年級小朋友這學期最後一次上課囉！

本週課程活動繼續幫小朋友上體育課，

讓小朋友動起來，流汗才會讓小朋友擁有快樂學習的感覺。

本週活動安排小朋友玩遊戲，老鷹抓小雞、123木頭人，

開始前我們請小朋友抽數字牌卡，延續上週活動內容，

請小朋友將數字依序抽出並且按照順序排列站好，

由此可再次加強小朋友的數字認知能力。

透過數隻數隻～練習與加深對數字的印象！

選出誰是下一個活動的鬼！

123～～～～～

說出不同的人讓小朋友用最快的速度比出動作！

有些小朋友不熟悉，則需引導與模仿其他小朋友，

小朋友很瘋狂的跑好快，一下就摸到當鬼的人。

活動最後讓小朋友選想要遛的狗狗～

都說的出狗狗的名字囉！！

接著依照指令輪流遛狗狗～

最後獎勵小朋友認真參與這學期的課程

我們準備小糖果、餅乾、卡片

依序頒發給每位小朋友

小朋友也非常有禮貌的跟我們說謝謝

活動中小朋友積極融入參與課程，

透過體育活動讓小朋友更樂在其中，

訓練到小朋友的大肌群發展，

讓小朋友擁有足夠的耐力與耐心跑步，

從運動過程中學習也培養身體活動力

與健康的身體。

透過兩種活動安排，更確定小朋友喜歡的活動類型，

也清楚知道小朋友的習慣，從細微的方式觀察，

了解小朋友不同的性格與喜好，

活動參與度高是因為擁有足夠的吸引力，

因此小朋友參與的意願就會大幅提升，

從流汗中刺激學習與發展，小朋友表現的都非常好！！！

這學期的課程告一段落，小朋友的積極參與使我們很有成就感，

從活動中學習數數與基本運算能力，增加生活基本知能，

學會生活自理能力，希望透過活動讓小朋友獲益良多，

學會與狗狗相處，更從活動中了解狗狗是陪伴成長的好夥伴。

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