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「動物陪伴療癒」
本週課程內容的安排從小朋友寒假會去哪裡玩耍，延伸到跟貓狗有關的主題，
小朋友可能會到動物園玩耍，於是我們向小朋友們介紹動物園，
並且介紹動物園裡會看到的動物，從動物的飲食習慣、居住地，
讓小朋友用生活化的方式認識不同種類動物。
動物的顏色是什麼呢？
這是種認知能力，給小朋友看動物的實際圖片與卡通圖片，
讓小朋友增加對動物長相的記憶與動物顏色的敏感度。
上週介紹ㄧ到五種動物，馬、牛、羊、象、獅子，
這週我們要把六到十種，老虎、兔子、無尾熊、熊貓、長頸鹿，
動物介紹給小朋友認識囉！
小朋友必須記得我們介紹的動物們，當完成動物圖片繪畫上色時，
回答關於動物的問題，才能獲得獎勵！
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獎勵的規則是跟動物做出指令動作，
分別有餵、抱、摸、遛，這四種指令動作需要跟狗狗一起完成。
小朋友繪畫上色過程中，我們觀察到每位小朋友的習慣都不同，
有的可以馬上辨別動物顏色，挑選適合的彩色筆做上色動作，
甚至可以將色彩塗在正確的範圍內，
有的小朋友則需引導才能慢慢的將顏色塗在正確範圍內。
每個小朋友都有自己的習慣與行為，有時天馬行空，
但我們都可以從中觀察出每位小朋友的特質與成長的發展潛力！
我們希望透過每次的課程，讓小朋友在課程中不止學習到課程中教學的內容，
更透過與狗狗的指令動作讓小朋友感受到動物療癒的效果。
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